109 שפה וספרות אנגלית
חוג לימודים לתואר ראשון (דו–חוגי וחד–חוגי)
חוג לימודים לתואר שני ולימודים לתואר דוקטור בפילוסופיה
ראש החוג: דוקטור קרן עמרי.
חברי הסגל האקדמי
פרופסור חבר: פרופסור איילת בן ישי.
מרצה בכיר: דוקטור קרן עמרי, דוקטור איילת לנגר, דוקטור מוריס עבליני, דוקטור אלכס פלדמן, דוקטור יוספה רז.
מרצה: דוקטור רעות ברזילי, דוקטור דני לוזון, דוקטור אנדרו גורין.
מורה בכיר: דוקטור ג'ניפר לוין.
עמית הוראה ומורה מן החוץ: דוקטור רים מנסור.
אמריטי: פרופסור דפנה ארדינסט–וולקן, פרופסור בתיה לאופר, פרופסור ונדי סנדלר, פרופסור דניס קורזון, פרופסור נעם פלינקר, דוקטור שרה גלעד, דוקטור בנט קרביץ, פרופסור ג'ון מייהיל, דוקטור זאב הירסט, פרופסור רון כוזר, פרופסור אליוט סיימון, פרופסור ביל פרידמן.
מזכירות החוג
מנהלנית החוג: גברת אור-אל ארושס.
מזכירת החוג: גברת שרון קליין.
שעות הקבלה: ימים ראשון עד חמישי, בין השעות עשר עד אחת.
טלפון: 04-8249034, 04-8240065.
דואר אלקטרוני: באתר החוג –
https://hcc.haifa.ac.il/units/english
הלימודים לתואר ראשון (בוגר האוניברסיטה)
הערה: תכנית הלימודים להלן מחייבת את התלמידים שיחלו את לימודיהם בשנת הלימודים תשפ"ד ואילך. תלמידים שהחלו את לימודיהם בשנים קודמות, מחויבים לתכנית הלימודים הישנה, כפי שהיא מפורטת בשנתונים הקודמים.
מטרת הלימודים
מטרת הלימודים היא להקנות ידע בסיסי בתרבויות ובספרויות באנגלית, מיומנויות ניתוח, חשיבה ביקורתית וכתיבה אקדמית באנגלית.
יועץ תואר ראשון: דוקטור מוריס עבליני.
תנאי הקבלה
1. עמידה בתנאי הקבלה הכלליים של האוניברסיטה ברמה הנדרשת על ידי החוג ומעבר בחינת כניסה חוגית המיועדת להערכת מיומנות הכתיבה של המועמדים.
2. מועמדים בעלי 5 יחידות אנגלית בבגרות נדרשים לרמת מתקדמים א' בחלק האנגלית של הפסיכומטרי או בחינת אמיר.
3. מועמדים בעלי 4 יחידות אנגלית בבגרות נדרשים לרמת מתקדמים ב' בחלק האנגלית של הפסיכומטרי או בחינת אמיר.
4. מועמדים בעלי תעודת בגרות ממוסד לימודים בחוץ לארץ נדרשים למינימום רמת מתקדמים א' באנגלית.
5. בעלי תואר אקדמי ממוסד מוכר, המעוניינים ללמוד תואר ראשון בחוג לשפה וספרות אנגלית, צריכים ממוצע 80 לפחות בתואר הקודם.
6. כל המועמדים לחוג לאנגלית חייבים בבחינת כניסה חוגית בכתב.
7. קבלה למסלול החד–חוגי אפשרית בשנה הראשונה, אך מותנית בהמלצה משותפת של בודקי בחינת הכניסה.
8. נדרשת עמידה בבחינת הכניסה החוגית גם מתלמידי החוג הרב תחומי המבקשים להשתתף בקורס או בקורסים בחוג כמקבצים או כבחירה.
תנאי הקבלה לשנה מתקדמת
תלמידים ממוסדות אחרים להשכלה גבוהה המעוניינים להמשיך לימודיהם באוניברסיטת חיפה, מתבקשים להגיש למזכירות החוג את המסמכים הרלוונטיים, לאחר שנרשמו לאוניברסיטה ולחוג. החוג שומר לעצמו את הזכות לדרוש מהמועמדים לעמוד בהצלחה בבחינת כניסה לתואר ראשון, שעיקרה בדיקת מיומנויות הכתיבה. כמו כן, הכרה בלימודים קודמים טעונה דיון בועדת ההוראה החוגית. ובכל מקרה, כמוכתב בתקנון האוניברסיטה, סטודנט יהיה מחויב לכל הפחות ב–40 נקודות זכות בחוג על מנת להיות זכאי לתואר.
הכרה בלימודים קודמים
ועדת הקבלה של החוג שבו מבקש/ת המועמד/ת ללמוד, תחליט, על סמך אישור הלימודים שהמציא/ה, על תנאי קבלתו/ה ועל הצורך בחיובו/ה בעמידה בבחינת הכניסה הפסיכומטרית. כמו כן תחליט הוועדה על היקף ההכרה בלימודיו/ה הקודמים ותקבע את תכנית לימודיו/ה באוניברסיטת חיפה.
בסמכות ועדת הקבלה החוגית להעניק פטור מקורסים שנלמדו באוניברסיטת חיפה או במוסד אקדמי אחר המוכר על ידי המל"ג ובלבד שתאריך סיום הקורס הנלמד הוא עד 7 שנים מיום תחילת הלימודים. בסמכות החוג לא להכיר בלימודים קודמים.
הלימודים בחוג מתנהלים בשני מסלולים: המסלול הדו–חוגי (60 נקודות בחוג), והמסלול החד– חוגי (80 נקודות בחוג ו–40 נקודות במקבצים).
קורסי אשכולות העשרה
החל משנת הלימודים תש"פ, חובה על כל סטודנט/ית במסגרת לימודיו/ה לתואר ראשון באוניברסיטת חיפה, להשלים לימודים באשכולות ההעשרה המוצעים:
- דרך הרוח
- חדשנות ויזמות
- מדעי הנתונים והסייבר
- משאבי אנוש
- קיימות וסביבה
- תקשורת דיגיטלית מעשית
סטודנטים/ות בחוג הלומדים/ות במסלול דו חוגי: נדרשים/ות ללמוד קורס או קורסים בהיקף כולל של 4 נקודות זכות, שלא מתחום לימודיהם.
ניתן ללמוד קורסים מתוך ששת אשכולות ההעשרה המוצעים, וכן ניתן לשלב לימודים בין מספר אשכולות עד להגעה לסך נקודות הזכות הנדרש.
סטודנטים/ות בחוג הלומדים/ות במסלול חד חוגי: נדרשים/ות ללמוד קורס או קורסים בהיקף כולל של 6 נקודות זכות, שלא מתחום לימודיהם.
ניתן ללמוד קורסים מתוך ששת אשכולות ההעשרה המוצעים, וכן ניתן לשלב לימודים בין מספר אשכולות עד להגעה לסך נקודות הזכות הנדרש.
השלמת לימודים אלו מהווה תנאי לקבלת התואר.
המסלול הדו–חוגי (סך הכל 60 נקודות)
מבנה הלימודים
שנה ראשונה
כתיבה אקדמית א׳ *, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 3 נקודות.
כתיבה אקדמית ב׳ **, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 3 נקודות.
מבוא לשירה ודרמה, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת הספרות האנגלית 1: מאות 14-17, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת הספרות האנגלית 2: מאות 18-19, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סך הכל, 20 שעות שבועיות סמסטריאליות, 18 נקודות.
* חובה ללמוד בסמסטר א את הקורס ״כתיבה אקדמית א׳״ ורק בסמסטר ב את הקורס ״כתיבה אקדמית ב״, למעט במקרים מיוחדים באישור ראש החוג או יועץ תואר ראשון. ציון עובר בקורס ״כתיבה אקדמית א״ (65) הוא תנאי קבלה לקורס ״כתיבה אקדמית ב״, למעט במקרים חריגים באישור ראש החוג או יועץ תואר ראשון.
** הקורס ״כתיבה אקדמית ב״ הינו קורס חובה של שנה א ולא ניתן להמשיך לשנה ב מבלי להשיג בו ציון עובר (65).
שנה שנייה
מבוא לסיפורת, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת הספרות האמריקאית, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת ספרות המאה ה–20, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
2 פרוסמינריונים, 8 שעות שבועיות סמסטריאליות, 8 נקודות.
סך הכל, 20 שעות שבועיות סמסטריאליות, 20 נקודות.
שנה שלישית
מבוא לביקורת ותיאוריה, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
אשכולות העשרה ***, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
פרוסמינריון, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
^ 2 סמינריונים, 8 שעות שבועיות סמסטריאליות, 10 נקודות.
סה״כ, 20 שעות שבועיות סמסטריאליות, 22 נקודות.
*** ניתן ללמוד קורס זה גם בשנה שנייה.
^ לא ניתן להירשם לסמינריון מבלי לקבל ציון עובר לפחות בפרוסמינר אחד.
האחריות להרכבת מערכת השיעורים, התאמתה לתקנות ולחובות של תכנית הלימודים, מוטלת על התלמיד/ה.
המסלול החד–חוגי (סך הכל 80 נקודות)
מבנה הלימודים
שנה ראשונה
כתיבה אקדמית א׳ *, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 3 נקודות.
כתיבה אקדמית ב׳ **, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 3 נקודות.
מבוא לשירה ודרמה, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת הספרות האנגלית במאות 17-14, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת הספרות האנגלית במאות 19-18, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
מבוא לסיפורת, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
פרוסמינריון, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות – סמסטר ב'/סמסטר קיץ.
סה״כ, 28 שעות שבועיות סמסטריאליות, 26 נקודות.
* חובה ללמוד בסמסטר א׳ את הקורס ״כתיבה אקדמית א׳״ ורק בסמסטר ב׳ את הקורס ״כתיבה אקדמית ב׳״, למעט במקרים מיוחדים באישור ראש החוג או יועץ התואר הראשון. ציון עובר בקורס ״כתיבה אקדמית א׳״ (65) הוא תנאי קבלה לקורס ״כתיבה אקדמית ב׳״, למעט במקרים חריגים באישור ראש החוג או יועץ התואר הראשון.
** הקורס ״כתיבה אקדמית ב׳״ הינו קורס חובה של שנה ראשונה ולא ניתן להמשיך לשנה שנייה מבלי להשיג בו ציון עובר (65).
שנה שנייה
סקירת הספרות האמריקאית, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
סקירת ספרות המאה ה–20, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
מבוא לתיאוריה ספרותית, 4 שעות שבועיות סמסטריאליות, 4 נקודות.
4 פרוסמינריונים, 16 שעות שבועיות סמסטריאליות, 16 נקודות.
סה״כ, 28 שעות שבועיות סמסטריאליות, 28 נקודות.
שנה שלישית
2 פרוסמינריונים, 8 שעות שבועיות סמסטריאליות, 8 נקודות.
^ 3 סמינריונים, 12 שעות שבועיות סמסטריאליות, 15 נקודות.
סמינריון מחלקתי ****, 2 שעות שבועיות סמסטריאליות, 3 נקודות.
סה״כ, 22 שעות שבועיות סמסטריאליות, 26 נקודות.
**** על סטודנט שנה שלישית להשתתף לכל הפחות בארבעה מפגשים של הסמינריון המחלקתי.
^ לא ניתן להירשם לסמינריון מבלי לקבל ציון עובר לפחות בפרוסמינר אחד.
האחריות להרכבת מערכת השיעורים, התאמתה לתקנות ולחובות של תכנית הלימודים, מוטלת על התלמיד/ה.
הערות לתלמידי המסלול החד–חוגי
1. תלמידים/ות במסלול החד–חוגי לומדים/ות 80 נקודות זכות בחוג לאנגלית ו–40 נקודות זכות מחוץ לחוג.
2. תלמידים/ות במסלול החד–חוגי נדרשים להשלים את כל 40 הנקודות הנדרשות מחוץ לחוג במקבץ אחד מוגדר וקורסים נפרדים או בשני מקבצים.
א. 20 נקודות זכות לפחות צריכות להיות במקבץ אחד מוגדר (מתוך רשימת המקבצים). במקבץ זה צריך לכתוב עבודה סמינריונית.
ב. יתרת נקודות הזכות (20 נקודות זכות) צריך לבחור מתוך הקורסים המוצעים בחוגים השונים בכפוף לדרישות החוג בו ניתן הקורס ובהסכמת יועץ התואר הראשון בחוג לאנגלית. 16 נקודות זכות לפחות חייבות להיות בדרג 2 או 3.
3. חובה על תלמידי/ות המסלול החד–חוגי לקחת קורס אחד לפחות ברומן במסגרת שיעורי הפרוסמינריון.
4. תלמידי/ות המסלול החד–חוגי יכולים/ות לבחור בשפה זרה נוספת במסגרת לימודיהם מחוץ לחוג (עד 8 שעות שבועיות סמסטריאליות שעבורם יזוכו בלא יותר מ–4 נקודות זכות).
בחינות ותנאי מעבר לתלמידי שני המסלולים
1. ציון סופי בקורס ייקבע על סמך השתתפות פעילה בשיעורים, הישגים בבחינה או בחינות, בתרגילים או בעבודה או שילוב בין כל הדרישות הללו.
2. תלמידים/ות אשר נכשלו בקורס חובה חייבים/ות לחזור עליו בשנה העוקבת, אולם לא יורשו לעשות זאת יותר מפעם אחת (בהתאם לתקנון תואר ראשון של האוניברסיטה).
3. תלמידים/ות שנה ראשונה אשר נכשלו בשני קורסים, המשך לימודיהם בחוג יישקלו מחדש. תלמידים/ות שנה ראשונה שנכשלו בשלושה קורסים לא יוכלו להמשיך בלימודיהם. תלמידים/ות שנכשלו בארבעה קורסים במהלך לימודיהם לתואר ראשון לא יורשו להמשיך בלימודים.
4. תלמידים/ות שנכשלו בשיעור בחירה ילמדו קורס אחר במקומו.
5. תלמידים/ות שקיבלו ציון עובר בקורס, לא יוכלו לחזור עליו על מנת לשפר ציון, אלא באישור של יועץ/ת התואר הראשון.
6. תלמידים/ות שקיבלו ציון עובר בקורס פרוסמינריון מסוים – לא יוכלו להשלים במהלך הלימודים קורס פרוסמינריון חלופי על מנת לשפר את הממוצע הכללי, אלא באישור כתוב של יועץ/ת התואר הראשון.
7. תלמידים/ות שקיבלו ציון עובר בקורס סמינריון מסוים – לא יוכלו להשלים במהלך הלימודים קורס סמינריון חלופי על מנת לשפר את הממוצע הכללי, אלא באישור כתוב של יועץ/ת התואר הראשון.
8. ציון המעבר בכל הקורסים הוא 60. בקורס ״כתיבה אקדמית״ ציון המעבר הוא 65.
9. תנאי מעבר משנה ראשונה לשנה שנייה הוא ממוצע משוקלל של 65 לפחות למסלול הדו–חוגי ו–75 לפחות למסלול החד–חוגי. על תלמידי המסלול החד–חוגי לשמור על ממוצע ציונים של 75 לפחות, במשך כל שנות לימודיהם בחוג.
10. ועדת ההוראה החוגית תחליט בעניין המשך לימודיהם בחוג של תלמידים/ות שנכשלו בקורס ״כתיבה אקדמית״.
11. החוג ישקול מחדש המשך לימודיהם של תלמידים/ות אשר לא סיימו חובות השנה הראשונה תוך שנתיים מיום התחלת הלימודים.
12. הקורס ״כתיבה אקדמית ב׳״ הינו קורס חובה של שנה ראשונה ולא ניתן להמשיך לשנה שנייה מבלי להשיג בו ציון עובר.
13. בקורסים בדרג 1 ו–2 יסיימו התלמידים/ות את כל חובותיהם (תרגילים, עבודות, בחינות אמצע סמסטר) לפני הבחינה המסכמת של הקורס.
14. בקורס דרג 3 (סמינריון) יסיימו התלמידים/ות את חובותיהם לפני הגשת העבודה הסמינריונית. תאריך הגשת העבודה הוא לפי הוראת מרצה/ת הקורס ובהתאם לתקנון הלימודים הכללי המופיע בשנתון זה.
כתיבה אקדמית
כל תלמיד/ה חייב/ת לעבור את הקורסים ״כתיבה אקדמית א׳״ ו״כתיבה אקדמית ב׳״ בציון של 65 לפחות. מי שלא עבר את הקורס ״כתיבה אקדמית א׳״ חייב לחזור עליו ולהשיג בו את הציון הנדרש. דרישה זו חלה גם על ״כתיבה אקדמית ב׳״. מי שלא עבר בהצלחה את שני הקורסים האלה לא יוכל ללמוד קורסים כלל בשנה שנייה.
אנגלית שפה זרה
תלמידי/ות החוג לשפה וספרות אנגלית חייבים/ות לסיים את חובותיהם באנגלית שפה זרה ולהגיע לרמת פטור עד סוף השנה הראשונה. חובה זו מהווה תנאי להמשך לימודיהם בחוג, ולמעבר לשנה מתקדמת.
הערות כלליות לתכנית הלימודים לתואר הראשון (בוגר במדעי הרוח)
1. קורסי הסמינריונים מיועדים לתלמידי שנה שלישית בלבד. עבודה סמינריונית תוגש למרצה לפי ההנחיות.
2. במסגרת שיעורי הבחירה והסמינריונים לא יוכלו תלמידים/ות במסלול הדו–חוגי ללמוד אצל אותו מרצה יותר משלושה קורסים, ותלמידים/ות במסלול החד–חוגי לא יוכלו ללמוד אצל אותו מרצה יותר מארבעה קורסים.
3. החוג דורש נוכחות חובה של 80 אחוז לפחות בכל קורס.
4. החוג אינו מאפשר לתלמידים/ות להירשם לקורסים חופפים (מבחינת שעות הוראה).
סגירת התואר — סיום החובות לתואר ראשון
לאחר השלמת החובות האקדמיות לתואר ראשון, חייבים התלמידים/ות לפנות למזכירות החוג בבקשה ״לסגור את התואר״. מזכירות החוג תעביר שקלול למדור הבוגרים לאחר שהתלמידים/ות אישרו בחתימתם את ממוצע הציונים הסופי.
מידע לתלמידים/ות המייעדים עצמם להוראה
לפי דרישות החוג ללמידה, הוראה והדרכה, סטודנטים המייעדים עצמם להוראה חייבים לעמוד בדרישות הרלוונטיות (מטעם החוג ללמידה, הוראה והדרכה בפקולטה לחינוך) מבחינת קורסי החובה והציונים הנדרשים בחוג לשפה וספרות אנגלית.
הפסקות לימודים
ביוזמת התלמיד/ה
- תלמיד/ה שהחליט/ה להפסיק את לימודיו/ה, יודיעו על כך בכתב לחוג ולאגף מינהל תלמידים.
- ״סטודנטית זכאית״ (סטודנטית בחופשת לידה או אימוץ/ משמורת 21 ימים ומעלה) רשאית להקפיא את לימודיה (לבצע הפסקת לימודים) לפני מועד הבחינות רטרואקטיבית לסמסטר בו ילדה, ולשמור על זכותה להירשם מחדש ללא תשלום ובלבד שהלימודים לא יידחו מעבר לשנתיים.
ביוזמת האוניברסיטה/החוג
ניתן להפסיק לימודיו/ה של סטודנט/ית במקרים הבאים:
- אי עמידה באחד מתנאי הקבלה הבאים, כפי שנקבעו עם הקבלה לאוניברסיטה:
א. לימודי עברית.
ב. לימודי אנגלית.
ג. ממוצע ציונים נדרש (בהתאם לתקנון החוג). - הפסקת לימודים בשל אי עמידה ברמה האקדמית במקרים הבאים:
א. תלמיד/ה שנכשל/ה או לא השלים/ה קורס חובה חייב/ת לחזור עליו במועד הבא בו מתקיים הקורס. נכשל/ה או לא השלים/ה את הקורס במועד זה – יופסקו לימודיו/ה.
במקרה כאמור יהיה התלמיד רשאי להירשם מחדש לחוג בתום תקופה של שלוש שנים, ויהיה עליו לעמוד מחדש בתנאי הקבלה של החוג, כפי שיהיו באותו מועד. מובהר כי בתום תקופה זו, ייחשב התלמיד לתלמיד חדש ולא יהיה זכאי להכרה בקורסים קודמים שלמד, אלא באישור וועדת ההוראה החוגית.
ב. אי עמידה בזמן התקני. חובה לסיים את הלימודים בחוג תוך שש שנים מיום תחילתם. סטודנט/ית שלא סיים/ה את חובותיו/ה לתואר ראשון במשך שש שנים אקדמיות יופסקו לימודיו/ה.
במקרה של הפסקת לימודים כאמור, לא יחודשו הלימודים אלא אם נרשמו התלמיד/ה מחדש ועמדו בתנאי הקבלה לחוג ולאוניברסיטה כפי שיהיו באותו זמן. חודשו לימודים כאמור, לא יוכרו הלימודים שנלמדו בחוג קודם לכן, כולם או חלקם, אלא באישור וועדת ההוראה החוגית. כמו כן, התלמיד/ה עשוי/ה להידרש לסיים את חובותיו/ה בשנה בה חזר/ה ללימודים, בהתאם להחלטת וועדת ההוראה החוגית. - החוג רשאי לקבוע תנאי מעבר משלו כמו גם תנאים ייחודיים להפסקת לימודים בהתאם לתקנון הלימודים של החוג.
חידוש לימודים
- תלמיד/ה המבקש/ת לחדש לימודיו/ה לאחר הפסקה (בין אם נעשתה ביוזמת התלמיד/ה או בין אם ביוזמת האוניברסיטה/החוג), יפנו בכתב ליועץ/ת התואר הראשון בחוג.
- כל בקשה לחידוש לימודים תובא בפני יועץ/ת התואר הראשון בחוג, ותיבחן ע"י וועדת ההוראה החוגית לשיקול דעתה.
- התלמיד/ה הפונים לחידוש לימודים יהיו חייבים בכל הדרישות שייקבעו ע"י יועץ/ת התואר הראשון ו-וועדת ההוראה החוגית.
- תלמיד/ה המבקש/ת לחזור ללימודים בחוג לאחר הפסקה, חייב/ת לעבור הליכי הרשמה רגילים; על התלמיד/ה לעבור הליכי הרשמה רגילים, גם אם המשיך/ה בלימודים סדירים בחוגו/ה השני.
- אם התקופה שבין הפסקת לימודי התלמיד/ה לבין חידושם אינה עולה על שתי שנות לימוד, הקורסים שאותם למד/ה לפני ההפסקה יוכרו לצורך המשך לימודיו/ה.
- אם עולה תקופת ההפסקה על שנתיים, רשאית וועדת ההוראה החוגית לחייב את התלמיד/ה לחזור על קורסים שכבר למד/ה ונבחן/ה בהם, וכן לחייבו/ה בהשלמות שונות לקראת קבלת התואר.
- כאמור בחלק הקודם "הפסקות לימודים" – ביוזמת האוניברסיטה/החוג, סעיף 2 – "הפסקת לימודים בשל אי עמידה ברמה אקדמית": תלמיד/ה המבקש/ת לחדש לימודיו/ה לאחר שלימודיו/ה הופסקו בשל כישלון בקורס חובה או אי השלמתו – רשאי/ת להירשם מחדש לחוג בתום תקופת צינון של שלוש שנים, ועליו/ה לעמוד מחדש בתנאי הקבלה של החוג. לאחר שלוש שנים הסטודנט/ית נחשב/ת לסטודנט/ית חדש/ה ולא יהיו זכאים להכרה בקורסים קודמים שלמדו, אלא באישור וועדת ההוראה החוגית.
- תלמיד/ה המבקש/ת לחדש לימודיו/ה לאחר שלימודיו/ה הופסקו בשל כישלון בכמות הקורסים שהוגדרה בתקנון החוג (כמפורט בחלק "בחינות ותנאי מעבר לתלמידי שני המסלולים" בסעיף 3) – רשאי/ת להירשם מחדש לחוג בתום תקופת צינון של שלוש שנים, ועליו/ה לעמוד מחדש בתנאי הקבלה של החוג. לאחר שלוש שנים הסטודנט/ית נחשב/ת לסטודנט/ית חדש/ה ולא יהיו זכאים להכרה בקורסים קודמים שלמדו, אלא באישור וועדת ההוראה החוגית.
הלימודים לתואר שני (מוסמך האוניברסיטה)
יושבת ראש הוועדה החוגית לתואר שני: דוקטור איילת לנגר.
מטרת הלימודים: להעמיק ולהעשיר את ידיעותיהם של הסטודנטים בתרבות ובספרות אנגלית או בתחומים רלוונטיים בשפה האנגלית ולצייד אותם בכלים ובמיומנויות למחקר וכתיבה אקדמית בנושאים אלה.
תנאי קבלה
1. יתקבלו מועמדים בעלי תואר ראשון בציון סופי משוקלל של 80 לפחות בספרות אנגלית מאוניברסיטה מוכרת בארץ או בחו"ל ובציון 76 לפחות בחוג השני לתואר בוגר, שעברו בהצלחה בחינת כניסה בכתב. בחינת הכניסה נועדה לבדוק מיומנויות כתיבה וניתוח, יותר מאשר לבחון ידע. המועמדים רשאים לגשת לבחינת הכניסה פעם אחת בלבד בשנה.
2. מועמדים בעלי תואר ראשון בחוגים אחרים, אשר סיימו בציון משוקלל של 80 לפחות, ואשר עברו בהצלחה את בחינת הכניסה החוגית, יתקבלו למסלול לימודי השלמה לקראת הצגת מועמדות לתואר שני. קורסי ההשלמה וציוני המעבר ייקבעו באופן אינדיבידואלי עבור כל מועמד על ידי ועדת התואר השני.
3. יושב/ת ראש ועדת התואר השני רשאי/ת לדרוש מהמועמדים, בנוסף לבחינת הכניסה, להגיש עותקים של עבודות סמינריוניות שכתבו במסגרת התואר הראשון, ו/או להגיע לריאיון אישי.
4. ככלל, כל המועמדים יתקבלו למסלול בחינת גמר (למעט מקרים חריגים באישור ועדת התואר השני ובהמלצת מנחה מיועד).
5. מועמדים בוגרי אוניברסיטאות מוכרות מחוץ לארץ וכן בוגרי אוניברסיטאות בעלות שלוחות בישראל, אשר פועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, יחויבו לעמוד בהצלחה בבחינת ה–GRE או בלימודי השלמה במסגרת התואר הראשון. לפרטים נוספים, יש לפנות לתקנון לימודי תואר שני.
משך הלימודים
משך הלימודים התקני במסלול עם כתיבת עבודת גמר מחקרית (תיזה), כולל הגשת התיזה, הוא עד שלוש שנים.
משך הלימודים התקני במסלול עם בחינת גמר כולל הבחינה הוא עד שנתיים.
תכנית הלימוד
התכנית מציעה קורסי בחירה וקורסים סמינריוניים המיועדים להעמקה והעשרה בלימודי ספרות מתקופת הרנסנס ועד לספרות בת–זמננו, תיאוריות ספרותיות ושיטות מחקר וביקורת, סוגיות בחקר התרבות וכן בתחומים לשוניים רלוונטיים.
קיימת אפשרות לתכנית לימודים אישית בין תחומית, החייבת באישור ראש החוג והדיקן ללימודים מתקדמים.
מבנה הלימודים
הלימודים בחוג מתנהלים במסלולים הבאים:
מסלול עם כתיבת עבודת גמר מחקרית (תיזה)
היקף הלימודים במסלול זה הוא 36 שעות שבועיות סמסטריאליות.
מבנה הלימודים
על תלמידי המסלול עם כתיבת תיזה ללמוד שבעה קורסים במסגרת החוג (4 שעות שבועיות סמסטריאליות כל אחד), רישום לקורס "כתיבת תיזה" (4 שעות שבועיות סמסטריאליות), וכן סדנה מתודולוגית (4 שעות שבועיות סמסטריאליות), לפי הפירוט הבא:
בשניים מהקורסים יש לכתוב עבודה סמינריונית (ומטלות אחרות, על פי החלטת המרצה), בתיאום עם מרצה הקורס.
בחמישה קורסים יש לכתוב עבודות ו/או בחינות, לפי החלטת המרצה.
בנוסף, סדנה מתודולוגית לשיפור מיומנויות המחקר והכתיבה האקדמית, בתיאום עם מרצה הקורס (חובה לקחת את הסדנה בשנה א'). הערה: סדנה זו מזכה את הסטודנטים בציון "השלים"/"לא השלים".
רישום לקורס "כתיבת תיזה" (ללא נוכחות ומטלות).
התלמידים/ות יחוייבו ללמוד את הקורס: ״תיאוריה / חשיבה עכשווית״ במסגרת לימודי השלמה (לימודים אלה אינם נחשבים למניין השעות בתואר השני), אם לא למדו קורס מקביל במסגרת התואר הראשון.
סטודנטים חייבים לנכוח בלפחות 4 הרצאות בשנה במסגרת הסמינר המחלקתי.
סטודנטים במסלול זה חייבים בהגשת עבודת גמר מחקרית (תיזה).
עבודת הגמר המחקרית (תיזה)
על התלמידים/ות להגיש הצעת מחקר לעבודת הגמר המחקרית (תיזה) ולקבל עליה אישור עד סוף השנה השניה ללימודים (לא כולל את חופשת הסמסטר או הקיץ). כמו כן עליהם/ן לסיים את כל חובות השמיעה עד תום השנה השנייה ללימודים.
החוג ידווח על אישור הצעת המחקר לתיזה ומנחיה לרשות ללימודים מתקדמים. הנחיות לכתיבת עבודת גמר מחקרית (תיזה) ניתן למצוא באתר האינטרנט של הרשות ללימודים מתקדמים.
מסלול עם בחינת גמר (ללא תיזה)
היקף הלימודים במסלול זה הוא 36 שעות שבועיות סמסטריאליות.
מבנה הלימודים
על תלמידי המסלול עם בחינת גמר ללמוד שמונה קורסים במסגרת החוג (4 שעות שבועיות סמסטריאליות כל אחד) וכן סדנה מתודולוגית (4 שעות שבועיות סמסטריאליות), לפי הפירוט הבא:
בשניים מהקורסים תידרש כתיבת עבודה סמינריונית (ומטלות אחרות, על פי החלטת המרצה), בתיאום עם מרצה הקורס.
בשישה קורסים תידרש כתיבת עבודות ו/או בחינות, לפי החלטת המרצה.
בנוסף, סדנה מתודולוגית לשיפור מיומנויות המחקר והכתיבה האקדמית, בתיאום עם מרצה הקורס (חובה לקחת את הסדנה בשנה א'). הערה: סדנה זו מזכה את הסטודנטים בציון "השלים"/"לא השלים".
סטודנטים חייבים לנכוח בלפחות 4 הרצאות בשנה במסגרת הסמינר המחלקתי.
סטודנטים במסלול זה חייבים לעמוד בהצלחה בבחינת גמר.
בחינת גמר
התלמיד רשאי להיבחן בבחינת הגמר רק לאחר שהשלים את כל חובותיו. התלמיד ייבחן בנושא מסוים על סמך ביבליוגרפיה מוגדרת, שתורכב לפי בקשתו על ידי אחד או שניים ממרצי החוג.
בחינת הגמר תהיה בכתב, או שילוב של בחינה בכתב ובעל פה.
על התלמיד להבחן עד ה–30 לנובמבר של השנה השנייה ללימודיו.
בחינות ותנאי מעבר בשני המסלולים
1. ציון מעבר בקורס תואר שני הוא 70. אם התלמיד קיבל יותר מציון ״נכשל״ אחד במשך לימודיו, או במידה והישגיו הלימודיים נמוכים באופן כללי, ימליץ החוג בפני הרשות ללימודים מתקדמים על הפסקת לימודיו.
2. הוועדה החוגית שומרת לעצמה את הזכות להעביר תלמיד ממסלול עם כתיבת תיזה למסלול עם בחינת גמר על סמך הישגיו הלימודיים ו/או קצב התקדמותו בלימודיו.
3. הגשת בקשה למעבר ממסלול ללא תזה (מסלול בחינת גמר) למסלול עם תזה: ניתן להגיש בקשה לשינוי מסלול הלימודים למסלול עם תזה לאישור הוועדה החוגית לתואר שני לא יאוחר מסוף סמסטר קיץ של השנה הראשונה ללימודים. יש לשים לב, כי על הצעת המחקר להיות מוגשת ומאושרת עד תום השנה השנייה ללימודים (לא כולל את חופשת הסמסטר או הקיץ).
תנאי הזכאות להגשת בקשת מעבר למסלול עם תזה:
- צבירת קורסים בהיקף של 16 שעות שבועיות סמסטריאליות בממוצע ציונים של 86 לפחות וציון 85 לפחות בעבודה סמינריונית.
- אישור הנחיה חתום על ידי המנחה המיועד/ת.
- סטודנט/ית שלא עומד/ת בתנאים אלו – מחויב/ת בפגישה אישית עם יושב/ת ראש הוועדה החוגית לתואר שני והבקשה תידון בוועדת התואר השני.
אופן הגשת הבקשה: יש להגיש את הבקשה במייל ליושב/ת ראש הוועדה החוגית לתואר שני בכיתוב מזכירות החוג, ולצרף גיליון ציונים עדכני ואישור כתוב של הסכמה להנחיה ממנחה מיועד/ת.
4. תלמיד הלומד במסלול עם תיזה חייב לקבל ציון 76 לפחות בעבודת הגמר המחקרית לתואר שני.
5. תלמיד הלומד במסלול עם בחינת גמר חייב לעבור את בחינת הגמר בציון 76 לפחות.
6. אין ללמוד יותר משלושה קורסים אצל אותו המרצה במסלול עם תיזה.
7. אין לכתוב יותר מעבודה סמינריונית אחת אצל אותו מרצה.
8. ציון ממוצע לקבלת תואר שני הוא 76 לפחות.
שקלול ציונים
מסלול עם כתיבת תיזה
שתי עבודות סמינריוניות, 25 אחוז.
קורסים אחרים, 35 אחוז.
עבודת גמר מחקרית-תיזה, 40 אחוז.
סך הכל, 100 אחוז.
מסלול עם בחינת גמר
שתי עבודות סמינריוניות, 30 אחוז.
ציונים בקורסים אחרים, 45 אחוז.
ציון בחינת הגמר, 25 אחוז.
סך הכל, 100 אחוז.
לימודים לקראת תואר שלישי בספרות אנגלית
יושבת ראש הוועדה החוגית לתואר שלישי: פרופסור איילת בן ישי.
תנאי קבלה
- זכאי/ת להגיש מועמדות לתכנית לתואר שלישי כל בעל/ת תואר שני (מ"א) בחוג לשפה וספרות אנגלית, או חוגים אחרים רלוונטיים, מאוניברסיטה מוכרת בארץ או בחו"ל, שהשיג/ה ציון סופי של לפחות 86 בלימודים לתואר שני, וציון של לפחות 90 בעבודת הגמר המחקרית (תיזה).
- על המועמד/ת להשיג מנחה מהחוג שינחה את המועמד/ת בעבודת הדוקטורט.
- הקבלה לתוכנית הדוקטורט תיקבע על ידי ועדת הדוקטורט החוגית. הוועדה תבחן את יכולתו של המועמד לבצע מחקר עצמאי ברמת הדוקטורט בהתבסס על חומרי הבקשה הבאים:
– הצהרת כוונות. מסמך בן 5-8 עמודים המתאר את נושא המחקר ושאלות המחקר, הגישה התיאורטית ורשימה זמנית של טקסטים ראשוניים.
– הסכמה בכתב מהמנחה המיועד.
– מכתב מהמנחה המכיל נימוק על סבירות ההצלחה וחשיבות המחקר המוצע.
– לפחות שני מכתבי המלצה מחברי סגל אקדמי, אשר יישלחו ישירות על ידי הממליצים אל הוועדה החוגית. אחד ממכתבי ההמלצה יהיה מטעם מנחה עבודת הגמר המחקרית, אלא אם כן מנחה עבודת הגמר המחקרית הוא המנחה המיועד לתואר השלישי. במקרה זה, לא נדרשת המלצה אקדמית מטעמו וניתן להסתפק בהמלצה אקדמית אחת אחרת בלבד.
– גיליון ציונים והעתקים של אישורי תואר ראשון ושני.
– העתק של עבודת התיזה בתואר שני, כולל הערות וציון.
– קורות חיים בעברית ובאנגלית. - כל חומרי הבקשה יוגשו לגב' אור-אל ארושס, מנהלנית החוג.
- ראיון עם ועדת הדוקטורט.
מבנה הלימודים
משך הלימודים הנורמטיבי ללימודי תואר שלישי הוא 4 שנים.
הלימודים מחולקים לשני שלבים:
שלב מחקר א': משך הלימודים בשלב מחקר א' לא יעלה על שנתיים. במהלך תקופת לימודים זו, ולא יאוחר מתום שנת הלימודים הראשונה, התלמיד/ה צריך/ה להשלים את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה על ההצעה ולהגישה לעיון ועדת הדוקטורט החוגית, ולעמוד בדרישות נוספות שהוטלו על ידי הוועדה.
שלב מחקר ב': משך הלימודים בשלב מחקר ב' יהיה פרק הזמן שבין סיום שלב מחקר א' ועד ארבע שנים מתחילת הסמסטר בו התחיל/ה התלמיד/ה ללמוד לתואר שלישי. במהלך תקופת לימודים זו, התלמיד/ה צריך/ה להשלים את כתיבת עבודת הדוקטורט, לקבל את אישור המנחה (והוועדה המלווה אם מונתה), אישור ועדת הדוקטורט החוגית, ולהגישה לרשות ללימודים מתקדמים לצורך שיפוט.
הגשת עבודת הדוקטורט לשיפוט: עם סיום עבודת המחקר תוגש העבודה עם חתימת המנחה/ים לוועדת הדוקטורט החוגית. לאחר שתיערך בדיקה כי התלמיד/ה סיים/ה את כל חובותיו/ה כנדרש על-פי התקנון, תועבר העבודה אל הרשות ללימודים מתקדמים לשיפוט בהתאם לנהלים.
מסלול ישיר לדוקטורט
תנאי קבלה
- מועמד/ת המבקש/ת להירשם כתלמיד/ה מן המניין למסלול ישיר לדוקטורט חייב/ת להיות בעל/ת תואר ראשון ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו"ל, אשר השיג/ה בלימודי התואר הראשון בשני החוגים ממוצע של 90 לפחות.
- על המועמד/ת להגיש:
– הצהרת כוונות
– קורות חיים בעברית ובאנגלית
– הסכמת מנחה
– שתי המלצות מחברי סגל אקדמי
– גיליונות ציונים - החוג רשאי לדרוש ראיון אישי עם המועמד/ת.
מבנה הלימודים
- השלמת קורסים, בציון מספרי, בהיקף של 28 שש"ס לפחות ברמת מ"א, וסיומם בציון משוקלל של 90 לפחות.
- הגשת שתי עבודות סמינריוניות. על התלמיד/ה להשיג ציון של 90 לפחות בכל אחת משתי העבודות הסמינריוניות.
- תנאי מעבר משנה א' לשנה ב' הם השלמת קורסים בציון מספרי בהיקף של 14 שש"ס לפחות, סיומם בציון משוקלל של 90 ומעלה, והשלמת סמינר אחד לפחות עם עבודה סמינריונית שזכתה לציון 90 ומעלה.
- הגשת הצעת מחקר לתואר שלישי לא יאוחר מתחילת הסמסטר הרביעי ללימודים.
משך הלימודים למטלות אלו הוא שנתיים.
לאחר אישור הצעת המחקר לדוקטורט יעבור התלמיד למעמד של תלמיד מחקר שלב ב׳ ויקבל תעודת מוסמך במסגרת המסלול הישיר. משך הלימודים לכתיבת הדוקטורט הוא שלוש שנים.
תלמיד המעוניין להפסיק את לימודיו בשלב המוסמך של מסלול הישיר לדוקטורט, ולהשלים את לימודי המוסמך במסלול א' או ב', יהא רשאי לעשות זאת ובלבד שזכאותו לתואר שני במסלול הישיר טרם אושרה. במקרה זה על התלמיד יהיה להשלים את מכסת הלימודים ושאר החובות הנדרשים לקבלת התואר השני במסלול א' או במסלול ב', לפי העניין.
מסלול לימודי מחקר מקדים
מטרה:
מסלול זה נועד למועמדים/ות אשר השלימו לימודי תואר שני ללא עבודת גמר מחקרית/תיזה.
תנאי קבלה:
- תואר שני ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו"ל, בציון סופי של 86 לפחות.
- הסכמה בכתב ממנחה אשר יסכים להנחות את המועמד/ת בעבודת הגמר המחקרית (התיזה).
דרישות המסלול:
- השלמת כתיבת עבודת הגמר המחקרית (תיזה).
- במידת הצורך, עמידה בתכנית הלימודים אשר תוטל ע"י ועדת הדוקטורט החוגית.
סיום הלימודים במסלול זה אינו מהווה קבלה אוטומטית ללימודי התואר השלישי.
דרישות תכנית ההכשרה של בית ספר בלום:
תלמידי ותלמידות מחקר יחויבו להשלים במהלך לימודיהם 7 מפגשים מתוך מסגרת ההכשרה של ביה"ס בלום. הרשות ללימודים מתקדמים, ביה"ס בלום ממליץ להשתתף ב 12 מפגשים לפחות. הוועדה ללימודי תואר שלישי רשאית להכיר בגין השתתפות ב 7 מפגשים, כקורס בהיקף של 1 שעה סמסטריאלית ובגין השתתפות ב 12 מפגשים, כקורס בהיקף של 2 שעות סמסטריאליות.
מסגרת ההכשרה של בית ספר בלום תפורסם באתר האינטרנט של הרשות ללימודים מתקדמים, בית ספר בלום